本文摘要：7岁拍手男学生走红，被人民日报嘉奖，教育的最终方针到底是什么 孩子的教育一直是家长和老师存眷的话题，不管孩子的进修成就是几多，家长老是但愿他能多学一点常识，为了不让孩子输在起跑线上有些人还会给他报补习班或者请家教，这也让孩子的进修压力变得大了许多。家长们都但愿本身的孩子可以考第一名，从而进入好的大学，但是能成为第一的终归是少数，并且永远拿第一名的孩子未必会一直优秀下去，白岩松曾经说过，他不让孩子考第一，那白岩松为什么要这么做呢？大家来看看7岁拍手男孩就懂了。

7岁拍手男学生走红，被人民日报嘉奖，教育的最终方针到底是什么 孩子的教育一直是家长和老师存眷的话题，不管孩子的进修成就是几多，家长老是但愿他能多学一点常识，为了不让孩子输在起跑线上有些人还会给他报补习班或者请家教，这也让孩子的进修压力变得大了许多。家长们都但愿本身的孩子可以考第一名，从而进入好的大学，但是能成为第一的终归是少数，并且永远拿第一名的孩子未必会一直优秀下去，白岩松曾经说过，他不让孩子考第一，那白岩松为什么要这么做呢？大家来看看7岁拍手男孩就懂了。7岁拍手男孩是四川人，在四川西昌的某所学校中，一位老师正在给孩子发奖状，当他说到“一向都很棒的”时，这位男孩就从座位上站了起来，他以为老师说的是本身。

但是老师接下来却念了其他同学的名字，虽然这位男孩脸上失去了笑容，但他还是调解了本身的情绪，并给那位得奖的学生拍手，这样的行为也被人民日报嘉奖，这位男孩也在网络上迅速哦组红。而没想到的是老师接下来有说出了他的名字，这才让男孩露出了本身的笑容，这也让人忍不住思考，教育最终的方针到底是什么？ 教育的终极方针，不是人人成才，而是人人成人。

其实我们要看他人的品质从顺境中很丢脸出来，只有在失意时才更容易看出人的品质，男孩在没有被老师念名字的环境下依旧愿意为他人拍手，这样的人以后有很大几率是不服凡的，这也是白岩松为什么会那样教育孩子的原因。人生不能用分数界说 教育的本质并不是想让学生只追求成就，而忽略了其他内涵的工具，教育真正的方针应该是让学生把握进修方法，并学会思考，让孩子成为善良、聪明、有品格的人。那些在进修上成就优异的人当然有其过人之处，但是那些掉队依然为之积极奋斗的人也同样值得尊敬，我们不能以一小我私家短暂的成败或者某个时段成就的高低来评判一小我私家，简朴说就是不以一时得失论英雄，这也是成大事的人需要具备的品质之一。

不知道大家有没有传闻过“斯坦福狂鸭症”这个词，这个词的意思是说鸭子外貌上看是在水上面悠闲游动，其实水下面它的鸭掌正在积极划水。有些家长在教育孩子时底子不思量他们的感觉，也不尊重孩子的选择，以为孩子不能有本身的乐趣喜好，让他们24小时进修没有休息时间就是对的，这样辅导出来的孩子是倒霉于他们将来发展的，他就像“斯坦福狂鸭症”中的鸭子，外貌上看很听话，心田里却大纷歧样。

劳逸联合才能学的更好 假如让孩子没有一点休息时间，老是无时无刻的进修，那他就有可能发生抵触心理，并且缺乏休息时间，进修效率也会降低不少，这样反而起到相反的效果，与其这样还不如让孩子在闲暇时间拥有本身的乐趣喜好。此刻许多家长都但愿孩子成才，可很少有人告诉孩子要是不敷优秀应该怎么办，急功近利是很难造就出乐成孩子的，假如孩子没有谁人天赋，那你再怎么要求他也很难考入清华、北大或者哈佛等名校。

比起造就一个优秀的孩子，我们更应该符合实际去思量，让孩子既能浏览本身，也能发自心田的为他人拍手，哪怕未来孩子长大后真的没能实现本身的抱负，他也依然能问心无愧的面临本身的一生，列位小同伴恶魔你，你们以为怎么教育孩子更好呢？接待留言接头，点存眷相识更多教育内容。返回，检察更多。

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